用行为学的基本原理和方来认识人类的行为能力，人所拥有的能力只有语言行为能力〔其中包括文字图画语言能力〕，肢体行为能和思想行为能力这三大行为能力，而语言行为能力则是对一个人的综合能力最为首要而突出要求的能力，绝不是只要会发声吐字就是拥有了优良的语言行为能力。

    也有人称之为说话的艺术，翁三写的这一篇q文也是受到了“波澜壮阔”君一篇文章的启发和影响。

     Blackjason老黑说， “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，说话做事真的是一种学问，也完全是一种艺术！起码提醒我们与人相处是一个很快乐的事情啊！决不是无论说得对与错，大家就随便听吧看吧那么简单。

      急事，要慢慢地说。遇到急事，如果能沉下心思考，然后不急不躁地把事情说清楚，会给听者留下稳重、不冲动的印象，从而增加他人对你的信任度。

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      小事，幽默地说。尤其是一些善意的提醒，用句玩笑话讲出来，就不会让听者感觉生硬，他们不但会欣然接受你的提醒，还会增强彼此的亲密感。

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      没把握的事，谨慎地说。对那些自己没有把握的事情，如果你不说，别人会觉得你虚伪；如果你能措辞严谨地说出来，会让人感到你是个值得信任的人。

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      没发生的事，不要胡说。人们最讨厌无事生非的人，如果你从来不随便臆测或胡说没有的事，会让人觉得你为人成熟、有修养，是个做事认真、有责任感的人。

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      做不到的事，别乱说。俗话说：“没有金刚钻，别揽瓷器活”。不轻易承诺自己做不到的事，会让听者觉得你是一个“言必行，行必果”的人，愿意相信你。

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      伤害人的事，不能说。不轻易用言语伤害别人，尤其在较为亲近的人之间，不说伤害人的话。这会让他们觉得你是个善良的人，有助于维系和增进感情。

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      伤心的事，不要见人就说。人在伤心时，都有倾诉的欲望，但如果见人就说，很容易使听者心理压力过大，对你产生怀疑和疏远。同时，你还会给人留下不为他人着想，想把痛苦转嫁给他人的印象。

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      别人的事，小心地说。人与人之间都需要安全距离，不轻易评论和传播别人的事，会给人交往的安全感。

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      自己的事，听别人怎么说。自己的事情要多听听局外人的看法，一则可以给人以谦虚的印象；二则会让人觉得你是个明事理的人。

生命的过程不就在于从学习中感受，学会享受……

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      尊长的事，多听少说。年长的人往往不喜欢年轻人对自己的事发表太多的评论，如果年轻人说得过多，他们就觉得你不是一个尊敬长辈、谦虚好学的人。

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     夫妻的事，商量着说。夫妻之间，最怕的就是遇到事情相互指责，而相互商量会产生“共情”的效果，能增强夫妻感情。

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      孩子们的事，开导着说。尤其是青春期的孩子，非常叛逆，采用温和又坚定的态度进行开导，可以既让孩子对你有好感情，愿意和你成为朋友，又能起到说服的作用。

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    故所以语言行为能力的自我训练很重要！